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贺勤把u盘插上，打(dǎ )开里(lǐ )面的一个表格：我们(men )几个(gè )老师给大家分了个学(xué )习小(xiǎo )组，通俗点说就是结(jié )对子(zǐ )，两人一组互帮互助(zhù )，大(dà )家各有所长，都拉对(duì )方一(yī )把，争取期中期末咱(zán )们的(de )同学，成绩都能上个(gè )新台(tái )阶。

之前被四宝抓的(de )地方(fāng )现在(zài )还隐隐作痛，迟(chí )砚把(bǎ )驱虫(chóng )药拿给孟行悠，看着(zhe )在前(qián )面吃罐头的四宝，完(wán )全不(bú )想靠近：你去试试，喂不(bú )了就算了，明天我让(ràng )司机(jī )带去猫舍喂。

这样想(xiǎng )一想(xiǎng )，孟行悠还有点小激(jī )动，打起十二分精神听许(xǔ )先生(shēng )上课。

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孟行悠感受到周围人(rén )的注(zhù )目礼，恨不得挖个地(dì )缝钻(zuàn )进去。

孟行悠摸摸头(tóu )发，故作(zuò )轻描淡写地说了(le )句：没事(shì )，你们写作文速(sù )度挺(tǐng )快的(de )。